各二级学院（部）、校外教学基地：
为不断加强学校教学工作的规范化建设，强化教学过程管理，稳定教学秩序，及时发现并解决教学运行中存在的问题，不断提高教学质量和教学管理水平。学校决定开展期中教学检查工作，现将有关事项通知如下。
一、检查时间
2026年5月11日—5月22日（第11周至12周）
二、检查方式
本次期中教学检查工作以各二级学院（部）、校外教学基地自查为主，学校采取随机听课、实地查看、问卷调查、召开学生和教师座谈会等方式进行抽查。
三、检查内容
（一）教学常规工作
1.教学规范：检查教师作为课堂教学第一责任人职责的落实情况，包括认真备 课、授课情况；是否严格依据教学进度安排相关教学活动，有无随意调整教学进 度、教学内容等情况；有无无故缺课、调课或由他人代课现象；调课、代课是否按规定履行审批手续；是否存在上课期间擅自离开教室或从事与授课无关活动的情况。
2.教风学风考风：扎实推进教风学风考风建设，塑造良好师德、提升教学水平、强化教学规范；二级学院应抓实抓细学生“到课率、抬头率、前排率”，培养自主学习能力；强化考风建设，加强诚信教育，严肃考试纪律。
3.听课评课：积极开展听评课活动，提升教学监管实效。采取领导干部、校（院）督导组、同行教师听课、巡课等多种方式，了解和掌握每位任课教师的课堂教学情况，重点检查青年教师和外请兼职教师上课情况，共同推动教育教学质量全面提升。
4.师生座谈会：组织召开师生座谈会，邀请相关教学督导共同参与，深入一线了解教师教学情况、学生学习状况，听取师生对教学管理、实验实训开展、教学设施设备支持等方面意见和建议。
5.教学档案：进一步规范教学档案管理工作，各二级学院须应做到应归尽归，分类规范、防护有序，电子档案条理清晰并有备份，对照学校教学档案分类目录，指定专人集中整理归档材料。
（二）试卷专项检查工作
切实加强考试管理和督导，保障课程试卷质量，规范试卷评阅工作，强化试卷分析及整改，便于试卷规范归档。
试卷检查内容包括（见附件1）：检查上学期期末和学期初补考试卷评阅情况，重点检查试卷命题质量，试卷评阅是否准确规范，试卷的评分标准、参考答案是否齐全，试卷分析提出具体计划或措施，试卷规档是否符合要求等。
（三）教研室工作
1.教研活动：教研活动开展与执行情况，每学期组织专兼职教师教研活动不少于3次，包括至少一次课堂诊断、一次集体备课、一次教学复盘。教研活动应明确主题，有完备的学习研讨记录。
2.数智化赋能：深化落实人工智能赋能专业内涵提升，组织各专业对接职业岗位技能探索绘制专业能力图谱与课程知识图谱；同时做好第三批试题（卷）库建设项目验收工作。
3.教师培养：检查“青蓝工程”结对开展情况，教师参加AI赋能培训情况、教师应用AI赋能教学实施效果，推进AI赋能课堂教学采取的举措。
（四）实验实训工作
1.重点检查实验教学计划执行情况，实验开出率，实际授课内容与进度表是否一致，实验分组、教师带教是否规范。授课过程中是否私自调、停课或者更换任课教师以及实验室业余时间开放记录。
2.检查实验仪器设备的完好率以及使用维修保养记录，大型仪器设备日常管理、使用率情况。
3.严格落实设备论证、采购、验收、入库全流程规范，建立设备采购档案电子化管理。
4.严格执行危化品“采购-储存-使用-回收-处置”全链条规范管理，推行危化品台账电子化与双人双锁管理制度。建立安全巡查长效机制，确保实验实训安全事故零发生。
（五）校外教学
组织开展校外临床驻点班课堂教学督导活动，加强校外教学基地常规教学管理，重点检查临床兼职教师教学资料，床边教学、思政课、体育课开展情况；召开临床兼职教师和学生座谈会、发放学生评教调查表；加强实习过程管理与出科考核，听取兼职教师对学生的思想、学习态度和效果的情况反馈；分类梳理、逐项落实师生反映的问题。
四、检查要求
（一）期中教学检查是加强教学过程管理和质量监控的重要措施，各二级学院（部）、校外教学基地应成立教学检查工作小组，认真制定自查方案，明确检查措施、方法及责任人，务求实效。
（二）坚持教学工作中心地位，以学生为本，不断提升学生学习获得感和满意度。各二级学院认真开展自查自纠工作，结合检查中发现的问题，采取的整改举措，下一步持续深化整改和建立健全长效机制等内容，撰写自查报告（见附件2）。总结内容应避免冗长叙述，要以发现问题、解决问题为目标，力戒空话、套话，于5月28日前将自查报告纸质稿（签字盖章）、电子稿各一份报送至教务处。联系人：李汉和，联系电话：69860，电子邮箱：11020@jsmc.edu.cn。
以上通知，希遵照执行。
附件：1.
江苏医药职业学院试卷检查表.docx
2.江苏医药职业学院2025—2026学年第二学期期中教学检查自查报告书.docx
江苏医药职业学院教务处
2026年5月6日
