各二级教学单位、校外教学基地：
为进一步了解本学期教学运行情况，保障教学秩序，规范教学行为，及时发现并解决教学过程中存在的问题，促进教学管理水平提升，提高人才培养质量。根据学校教学工作安排，决定开展期中教学检查工作，现将有关事项通知如下。
一、检查时间
2025年11月10日—11月21日（第11周至12周）
二、检查方式
本次期中教学检查工作以各二级学院（部）、校外教学基地自查为主，学校采取随机听课、抽查有关资料、问卷调查、召开学生和教师座谈会等方式进行抽查。
三、检查内容
（一）教学常规工作
1.教学规范：教师教学工作规范执行，教师教学资源和资料（课程标准、教案、课件、备课笔记）的完备和教学进度执行情况，检查教师有无擅自调课、停课、私自请人代课和上课迟到、提前下课及部门教学值班记录是否完整。
2.教风学风考风：“三位一体”推进教风学风考风建设，塑造良好师德、提升教学水平、强化教学规范；二级学院应抓实抓细学生“到课率、抬头率、前排率”，培养自主学习能力；强化考风建设，结课科目的考核安排，注重诚信教育，严肃考试纪律。
3.听课评课：结合督导“听课月”开展听评课活动，提升教学监管实效。鼓励领导干部、专业带头人、教研室主任、教师深入教学第一线随堂随机听课、评课活动，重点检查青年教师和外请兼职教师上课情况，共同推动教育教学质量全面提升。
4.师生座谈会：组织召开教师、学生座谈会，深入一线了解教师教学情况、学生学习状况，听取师生对教学管理、实验实训开展、教学设施设备支持等方面意见和建议。
5.教学档案：进一步规范教学档案管理工作，各教学单位须应做到应归尽归，分类规范、防护有序，电子档案条理清晰并有备份，对照二级学院教学档案分类目录，指定专人集中整理归档材料。
6.问题整改：上学期和本学期期初教学检查中发现的问题、师生反映的教学相关问题整改情况，包括学生信息员反馈、每周教学巡查发现问题截至目前落实整改进展情况。
（二）教研室工作
1.教研活动：教研活动开展与计划执行情况、教研室人员听评课情况汇总，专兼职教师参与集体备课、示范课、教学研讨开展情况。
2.案例申报：全面推进课堂教学改革和课程思政建设工作，积极申报“课堂革命”典型案例和“课程思政”优秀教学案例。
3.教师培养：充分发挥优秀骨干教师的传、帮、带作用，检查“青蓝工程”结对落实情况；教师教学能力提升培训与考核，重点围绕教师专业实践、进修、培训、学历提升、AI赋能课堂教学改革的举措和实施效果等方面进行检查。
（三）实验实训工作
1.检查实验实训室安全信息牌、台账记录、危化品保管与处置情况，实验室安全第一课教育和实验室安全准入考核落实情况。
2.制定二级学院教师实验（实训）教学能力比赛方案和遴选参赛情况。
3.检查实验教学计划执行情况，实验开出率，实际授课内容与进度表是否一致，实验分组、教师带教是否规范。授课过程中是否私自调、停课或者更换任课教师以及实验室开放记录。
4.检查实验仪器设备的完好率以及使用维修保养记录，大型仪器设备日常管理、使用率情况。
（四）校外教学
组织开展校外临床驻点班课堂教学督导活动，加强校外教学基地常规教学管理，重点检查临床兼职教师教学资料，床边教学、思政课落实情况；召开临床兼职教师和学生座谈会、发放学生评教调查表；加强实习过程管理与出科考核，听取兼职教师对学生的思想、学习态度和效果的情况反馈，集中研判、解决师生反馈的问题。
四、检查要求
（一）期中教学检查是加强教学过程管理和质量监控的重要措施，请各二级教学单位、校外教学基地要对此次教学检查工作给予高度重视，确保期中教学检查工作取得切实效果。
（二）自查工作既要全面，又要突出重点，查漏补缺，力求实效，杜绝推诿、敷衍、走过场。针对教学检查中发现的问题，二级教学单位应组织有效的整改工作，要开展追踪评效，使检查真正起到推动教风、学风建设和提高教学质量的作用。
（三）各教学单位在自查的基础上进行总结撰写自查报告（模版见附件），总结内容力求精简，要以发现问题、解决问题为目标，提出整改举措，力戒空话、套话。于11月27日前将自查报告纸质稿（盖章）、电子稿各一份报送教务处，联系人：李汉和；电子邮箱：11020@jsmc.edu.cn。
特此通知。
附件：
江苏医药职业学院2025—2026学年第一学期期中教学检查自查报告书.docx
江苏医药职业学院
教 务 处
2025年11月5日
