各教学单位，校外教学基地：
为进一步强化过程监控与管理，规范教学秩序，全面了解本学期教学运行情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，促进教学质量不断提高。根据本学期教学工作安排，学校决定开展期中教学检查，现将有关事项通知如下：
一、检查时间
2024年5月6日—5月17日（第11周至12周）
二、检查方式
本次教学检查采取部门自查和学校抽查相结合的方式，各部门成立检查工作小组，重点检查教学运行及管理、教研活动开展、实验实训管理、教学档案归档等方面工作开展情况，学校将针对重点和难点问题进行抽查。
三、检查内容
（一）教学运行
1.教学秩序：教师教学工作规范执行，教学进度完成情况，检查教师有无擅自调课、停课、私自请人代课和上课迟到、提前下课及部门教学值班记录是否完整。
2.教学资料：任课教师的教案、课件、备课笔记、听课记录、作业批改、授课计划等基本材料是否规范、齐全。
3.学风考风：检查学生上课迟到、早退、无故旷课情况，听课纪律、参加辅导答疑情况，作业完成及考风考纪情况。
4.课堂教学：要以此次检查为契机，深入理论和实践课堂，全面检查课堂教学改革、教师教学能力提升行动的举措和实施效果，认真组织各级领导、教学管理人员、同行参加听课、评课等教学活动。
5.座谈会：认真组织召开教师、学生座谈会，深入一线了解教师教学情况、学生学习状况，听取师生对教学管理、实验实训开展、教学设施设备支持等方面意见和建议。
6.三全育人：推动“三全育人”综合改革方法成效，是否把思政工作贯穿教育教学全过程，是否落实课内课外、校内校外、线上线下多维联动的全员、全过程、全方位育人，推动“五育”并举，促进学生全面发展的情况。
（二）教研室工作
1.开展活动：教研活动计划执行情况、专兼职教师集体备课、示范课、教学研讨开展情况。组织年轻教师开展教学基本功训练、展示等活动，以评促教、以展促练，推动教学能力和业务水平不断提升。
2.教师培养：重视骨干教师的培养，检查“ 青蓝工程 ”项目推动实施情况，重点围绕教师专业实践、进修、培训、教学能力提升、教学竞赛等方面进行督导检查。
3.课程考核：核实各门课程过程性评价开展情况，做好期中考试命题阅卷，组织课程成绩分析反馈，推动试卷库和试题库建设。
（三）实验实训工作
1.检查实验实训室安全管理情况，师生实验实训安全教育教育情况、检查安全台账记录、危化品保管与处置情况。
2.检查实验实训场所环境，实验仪器设备管理情况；检查实训室开放记录、大型仪器设备使用率、实训项目开出率，实验日志填写、仪器设备使用记载卡记录情况。
3.检查实验实训教学计划执行情况，实际授课内容与进度表是否一致，教师实践带教是否规范。
4.检查实验实训指导教师教学准备、课堂指导和作业批改情况，授课过程中是否存在请人代课、不在岗情况。
5.检查实验实训管理系统使用情况，实训室大型仪器设备管理、实验项目开展等基础数据导入管理系统情况及实训管理信息化建设情况。
（四）校外教学
加强校外教学基地教学工作的日常管理，重点检查常规教学资料，床边教学、思政课落实情况；组织临床兼职教师集体备课、评课教研活动，召开临床兼职教师和学生座谈会、发放学生评教调查表，全面了解学生在医院（企业）学习、生活等情况。听取兼职教师对学生的思想、学习态度和效果的情况反馈，针对存在问题制定开展整改。
（五）教学档案
为进一步规范我校教学档案管理工作，充分发挥教学档案在教学管理中的作用，各教学单位须高度重视教学档案建设和管理，必须指定专人负责，对照二级学院教学档案管理要求，完善归档材料，针对以往检查中存在的问题，及时改进提高。
四、工作要求
（一）期中教学检查是规范教学管理的一项重要工作，各教学单位、校外教学基地应要高度重视，制定切实可行的检查计划和实施方案，对照要求逐项检查，特别是涉及教学质量控制关键环节的要重点检查，查漏补缺，力求实效，杜绝推诿、敷衍、走过场。
（二）期中教学检查应本着实事求是、客观公正的原则，认真查找问题和不足，针对本部门教学及管理过程中发现的突出问题，认真梳理、分析原因，提出整改举措，形成自查总结报告。
（三）各教学单位于5月23日前将自查情况报告纸质稿（盖章）、电子稿各一份报送教务处，联系人：李汉和，电子邮箱：E_mail: 11020@jsmc.edu.cn。
附件：江苏医药职业学院2023—2024学年第二学期期中教学检查自查报告书 .docx
教务处
2024年4月28日
