各教学单位，各校外教学基地：
为全面了解本学期教学运行情况，加强对教学过程的监控与管理，规范教学秩序，不断提高人才培养质量。根据学校教学工作安排，定于第11周至13周（4月24日—5月12日）开展期中教学检查工作，现将有关事项通知如下：
一、检查方式
本次期中教学检查由各教学单位、校外教学基地自查和学校抽查相结合，各部门应成立教学检查工作小组，根据检查内容，认真组织对本部门期中教学工作情况进行自查，重点检查教学运行、教研室建设、实验实训、教学档案归档等。学校将根据自查情况对重点问题进行抽查。
二、教学方面工作
（一）教学活动：教师履行教学工作规范，教学进度完成情况，检查教师有无擅自调课、停课、私自请人代课和上课迟到、提前下课及部门教学值班记录。
（二）教学资料：对教师的教案、课件、备课笔记、听课记录、作业批改、实验教学等基本材料进行全面检查并记录。
（三）学风考风：检查学生学习情况（如学生学习态度、学习纪律、学习风气和学习效果，班级学风建设、参加辅导答疑情况、完成作业及考风考纪情况）。
（四）课堂教学：各教学单位要以期中教学检查为契机，深入理论课堂和实践课堂，全面检查教师教学能力提升措施与效果。推动“课堂革命”，适应生源多样化特点，将课程教学改革推向纵深。
（五）三全育人：构建“三全育人”格局，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学全过程，积极探索育人工作新路径。逐渐形成课内课外、校内校外、线上线下多维联动的全员、全过程、全方位育人格局。
（六）座谈会：各教学单位组织分别召开教师、学生座谈会，深入一线了解教师教学情况、学生学习状况以及期中考试情况等，听取任课教师对学生学习态度、学风情况的反映以及学生对任课教师授课质量的反映。
三、教研室工作
（一）教研活动：教研室工作计划执行情况、教研室人员听课次数统计，组织专兼职教师集体备课、示范观摩教学等多种形式的教研活动，提升本教研室教师教育教学水平。积极参与专业建设，推动课程建设，加强教学团队建设。
（二）教师培养：加强青年教师的培养，制定有针对性的培养计划并督促落实。重点围绕听课、说课、公开课、专业实践与进修、青蓝工程、精品在线开放课程建设、数字资源应用培训等方面，提高教师教学能力。
（三）课程考核：做好专业课程期中试卷命题阅卷、试卷库和试题库建设，校内校外统考课程成绩的分析等工作。
四、实验实训工作
（一）检查实验教学计划执行情况，实际授课内容与进度表的一致性，有无实验讲解、实验示范、过程指导。
（二）检查实验（训）场所卫生，实验仪器设备清洁、摆放情况，确保实验室整洁卫生；检查实训室开放记录、实验室日志填写是否规范完整、仪器设备使用记载卡记录情况。
（三）检查实验室安全管理情况，开展学生实验室安全教育，安全培训记录、安全管理制度、危险源清单是否完整。
（四）大型仪器设备使用率自查，实验开出率及执行情况。
（五）检查实验指导教师准备实验、指导实验和批改实验报告情况、授课过程中是否私自调、停课或者更换任课教师。
（六）检查实验实训管理系统使用情况，所有实验室单价5万以上的大型设备、实践教学任务、实验项目等基础数据导入管理系统情况及实训课表执行情况。
五、校外教学基地工作
加强校外教学基地教学工作的日常管理，重点检查常规教学资料，床边教学、思政课、体育课落实情况；开展临床兼职教师集体备课、评课教学活动情况。召开临床兼职教师和学生座谈会、发放学生评教调查表，全面了解学生在医院（企业）学习、生活等情况。强化实习过程考核，听取兼职老师对学生的思想、学习态度和效果的情况反馈。
六、教学档案专项检查
为进一步规范我校教学档案管理工作，充分发挥教学档案在教学管理中的作用，各教学单位须高度重视教学档案建设和管理，必须指定专人负责，对照二级学院教学档案分类目录集中整理，完善归档材料。按照相关要求开展上学期教学档案自查工作，以便核查。
七、检查工作要求
期中教学检查是学校保障教学质量和提高人才培养水平的重要举措。请各教学单位、校外教学基地要高度重视此项工作，认真组织落实，务求实效。针对本单位教学检查过程中出现的问题，分析原因，制定有效的整改落实措施，并形成总结报告。各教学单位于5月18日前将自查报告书纸质稿（盖章）、电子稿各一份报送教务处，联系人：李汉和；电子邮箱：E_mail: jsywlhh_74@126.com。
以上通知，希遵照执行。
附件：江苏医药职业学院2022—2023学年第二学期期中教学检查自查报告书.docx
江苏医药职业学院
教 务 处
2023年4月18日
