各二级学院（部）：
为进一步加强课堂教学管理，深化课堂教学改革，全面了解和掌握课堂教学的状态，发现并及时解决教学工作中的问题，促进专兼职教师教学能力和水平的提升，全面提高教育教学质量。根据本学期教学工作安排，在全校范围内开展2025年秋学期“督导听课月”活动，现将相关事项通知如下。
一、活动时间及范围
1.时间：11月1日-11月30日。
2.人员：校级教育教学督导委员会、各二级学院（部）领导及教学督导人员。
3.范围：全校范围内（不含临床教学班）开设的理论课程和实践课程。
二、组织实施
（一）听课安排
校级教育教学督导委员会成员由教务处协调安排，各二级学院（部）的听课活动由所在单位组织实施。
（二）开展教学观摩课活动
为充分发挥优秀课堂的示范引领作用，“听课月”活动期间，组织青年教师或新入职教师开展教学观摩课、研学互动等教学活动。
（三）课堂教学改革展示活动
校级教育教学督导委员对二级学院推荐的课堂教学改革比赛课程进行随堂推门听课，现场评分。按照《江苏医药职业学院关于开展2025年课堂教学改革竞赛活动的通知》要求，课堂展示时间不作特别规定，参赛教师可结合授课计划合理安排时间。（具体分组安排另行通知）
三、工作要求
（一）听课要求
1.各二级学院（部）自主安排督导员进行教育教学督导，可结合期中教学质量检查统筹组织开展听、评课活动。
2.校级教育教学督导委员会成员可按照分组对新开课程、新任教师进行跟踪听课，鼓励各组交叉听课。
3.听课方式以随堂、随机为主，听课人员需提前5分钟进入教室，每次听课不少于1学时。
4.对督导过程中发现的问题，及时与授课教师进行沟通交流，必要时要与教师所属部门领导进行反馈。
（二）听课重点
1.课程思政融入课堂教学情况。
2.教师师德师风和课堂教学言行规范情况。
3.课堂教学改革情况。
4.教学过程组织与管理情况。
5.学生遵守课堂学习规范及学风情况。
（三）听课评价反馈及总结
各二级学院（部）负责对本部门听课活动进行总结，内容包括活动开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施等，并与期中教学质量检查报告一并提交。教务处负责收集汇总校级教育教学督导委员会听课记录表。
江苏医药职业学院教务处
2025年10月28日
