各二级学院（部），校外教学基地：
为进一步了解本学期教学工作开展情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，促进教学管理水平及教学质量稳步提升。根据学校教学工作安排，决定开展期中教学检查，现将有关事项通知如下：
一、检查时间
2025年5月5日—5月18日（第12周至13周）
二、检查方式
本次期中教学检查工作以各二级学院（部）、校外教学基地自查为主，学校采取随机听课、抽查有关资料、召开学生和教师座谈会等方式进行抽查。
三、检查内容
（一）教学运行
1.教学秩序：教师教学工作规范执行，教学进度完成情况，检查教师有无擅自调课、停课、私自请人代课和上课迟到、提前下课及部门教学值班记录是否完整。
2.教学资料：重点检查新进教师和外聘教师开设课程的教案、课件制作、备课笔记撰写情况；实验实践类课程的教学过程记录。
3.教风学风：一是检查学生对教师课堂教学水平满意度；二是检查教师课堂管理是否严格，是否对学生玩手机、睡觉、迟到、早退、无故旷课等现象有实效约束方法，学院自查是否将抓实“到课率、抬头率、前排率”作为主要负责人为本单位学风建设第一责任人的首要内容；三是检查任课教师是否存在未经审批私自在外授课、兼职等现象。
4.课堂教学：落实学校听课制度要求，深入理论和实践课堂，全面检查教师利用AI赋能课堂教学改革的举措和实施效果，重点关注教师在教学过程中与学生的互动性、参与度和思政融入教学情况。
5.座谈会：组织召开教师、学生座谈会，深入一线了解教师教学情况、学生学习状况，听取师生对教学管理、实验实训开展、教学设施设备支持等方面意见和建议。
6.五育融通：持续加强“五育”融合发展，把“五育并举”的育人模式贯穿教育教学全过程，全面落实课内课外、校内校外、线上线下多维联动的全员、全过程、全方位育人体系。
（二）教研室工作
1.教研活动：推广先进的课堂教学方法，加强教学经验交流，组织专兼职教师集体备课、示范课、教学观摩和年轻教师教学基本功训练、展示等活动，以评促教、以展促练，推动教师教学能力和业务水平不断提升。
2.教师培养：重视骨干教师和教学创新团队的培养，检查“ 青蓝工程 ”项目推动实施情况，重点围绕教师专业实践、进修、培训、教学能力提升、教学竞赛等方面进行督导检查。
3.课程考核：进一步规范课程考核管理，核实各门课程过程性评价开展情况，做好期中考试命题与阅卷，课程成绩分析反馈，推动第三批试卷库建设。
（三）实验实训工作
1.检查实验实训室安全管理情况，师生实验实训安全教育教育情况、检查安全台账记录、危化品保管与处置情况。
2.检查实验实训场所环境，实验仪器设备管理情况；检查实训室开放记录、大型仪器设备使用率、实训项目开出率，实验日志填写、仪器设备使用记载卡记录情况。
3.检查实验实训教学情况，实验资料、实验仪器、实验安排（学生分组、实验内容与理论教学的联系等）、教师实践教学（准备充分、要求明确、指导认真）、实验报告以及实验室开放记录等。
4.检查实验实训管理系统使用情况，实训室大型仪器设备管理、实验项目开展等基础数据导入管理系统情况及实训管理信息化建设情况。
（四）校外教学
组织开展校外临床驻点班课堂教学评价专项活动，加强校外教学基地教学工作的日常管理，重点检查常规教学资料，床边教学、思政课落实情况；召开临床兼职教师和学生座谈会、发放学生评教调查表，全面了解学生在医院（企业）学习、生活等情况。听取兼职教师对学生的思想、学习态度和效果的情况反馈，集中研判、解决师生反馈的问题。
（五）教学档案
持续推进学校教学档案管理工作，充分发挥教学档案在教学管理中的作用，各教学单位须高度重视教学档案建设和管理，必须指定专人负责，对照二级学院教学档案管理要求，完善归档材料，针对以往检查中存在的问题，及时改进提高。
四、工作要求
（一）期中教学检查是学校教学管理的一项重要工作，各二级学院、校外教学基地应高度重视，制定切实可行的检查计划和实施方案，对照要求逐项检查，特别是涉及教学质量控制关键环节的要重点检查，查漏补缺，力求实效，杜绝敷衍塞责、交差应付等形式。
（二）期中教学检查总结报告内容力求精简，要以发现问题、解决问题为目标，提出整改举措，力戒空话、套话。
（三）各教学单位于5月22日前将自查情况报告纸质稿（盖章）、电子稿各一份报送教务处，联系人：李汉和，电子邮箱：E_mail: 11020@jsmc.edu.cn。
以上通知，希遵照执行。
附件：
江苏医药职业学院2024—2025学年第二学期期中教学检查自查报告书.docx
江苏医药职业学院
2025年4月21日
