各二级学院（部）：

为不断强化教学管理，科学评价教师的各项教学工作，引导教师持续提升教育教学能力，提高人才培养质量。根据《江苏医药职业学院教师教学质量考核办法（修订）》（苏医教〔2021〕14号）文件，学校决定开展2023—2024学年教师教学质量考核工作，现将有关事项通知如下：

       一、考核对象

学校在职在岗从事教学工作的专任教师、思政教师和实验教学人员（含双肩挑和实验技术人员），不含临床学院、外聘、返聘、退休教师。

       二、考核要求

1.各二级学院（部）要认真对照《江苏医药职业学院教师教学质量考核办法（修订）》的文件要求，从学生评价、督导评价、教学资料检查、教学规范执行、教学业绩、师德师风等方面综合评定。考核过程要坚持公开、公平、公正原则，坚持有利于学生培养和教学质量提高原则，坚持定量考核和定性考核相结合原则，坚持全面综合评价原则。

2.考核期内，教师病假（因公负伤除外）、进修、访学、国培、专业实践、非单位派遣外出学习累计超过半年以上者不得评为优秀；发生教学事故者、师德考核不合格、无故不参加学校和部门组织的各类教学活动、课堂教学改革推进不力、未完成规定教学任务者均不得评为优秀。

3.考核等级分为优秀、合格、不合格三个等次。等级比例由各教学单位根据实际考核情况确定，其中优秀等级比例不得超过参加考核教师总数的60%。考核要突出对教师在专业建设、教学改革、教学管理等教学活动中的主动性、积极性、示范性及贡献度，要充分发挥考核评价的引导和激励作用，绝对不能轮流坐庄，不论资排辈，对考核不合格的认定要严谨审定并综合研判，对于未明确审核结论的教务处一律认定为不合格。职能部门和二级学院（部）的兼课教师，原则上在教师所属教研室考核，考核结果要通过部门党政联席会议研究审定后公示3天。

       三、其他事项

1.各二级学院（部）要根据通知精神，结合教学实际，成立部门考核小组，科学制定考核细则和具体实施方案。

2.教学质量考核结果将为教师综合评优、职称晋升、岗位等级晋升等提供依据。

3.参加考核的教师须完成《江苏医药职业学院2023—2024学年教师个人教学质量信息及考核表》(附件1），表的正面信息由教师本人填写，教研室主任负责审核，背面信息由各教学单位考核小组填写，部门负责人审核并签字。

4.请各二级学院（部）于7月8日前将教师个人教学质量信息考核表（附件1）、教师教学业绩考核积分细则（附件2）、教学质量综合考核结果统计表（附件3）纸质稿报送教务处，电子稿发送至邮箱：jsywlhh_74@126.com，联系人：李汉和。

附件：1. 附件1.doc

          2.  附件2.doc

            3. 附件3.doc

                                                                            江苏医药职业学院教务处

                                                                           2024年6月24日