各二级学院（部）：
为确保学期教学工作有序运行，根据教学工作及校历安排，现将学期结束前教学主要工作安排通知如下：
一．授课与考试安排
1.2019级、2020级、2021级须在1月7日前（第19周）完成本学期授课任务和考查课程的考核工作。
2.2022年1月10-13日为本学期期末考试周，2019、2020级1月10-11日考试；2021级1月12-13日考试，相关二级学院通知重修的学生参加课程结束考试。
二．课程考核
课程考核是一项十分严肃的工作，各教学单位要高度重视试卷命题、考风考纪、试卷保密、阅卷成绩录入等环节的督查工作，确保考核质量，同时要做好课程考试相关材料的归档工作。
1.认真组织召开考前考务培训会，做好考前宣传教育，切实加强考试管理和考风建设，防止考试违纪作弊现象的发生。认真做好考前各项准备工作，要彻底清理考场，监考教师佩戴证件参加监考。应加强学生证件核查和电子设备管理，特别要提醒学生严禁随身携带手机，无有效证件（身份证或学生证）者不得参加考试。
2.命题应以课程标准为依据，要有广度和深度，注意知识点的覆盖面，既要考察学生对基本理论、基础知识的掌握程度，又应检查学生分析问题和解决问题的能力；原则上使用试题（卷）库抽题，不可以直接使用近三年同类考试中用过的试卷，每门课程出A/B卷两份，试卷格式按照统一模板要求，严格按照考试时间命题，试题难易度要适中，把握好试卷的覆盖面，题型不少于5种，避免出现多数学生过早交卷或不能按时完成的情况。
3.认真组织学习《江苏医药职业学院考试保密工作实施细则》文件精神，高度重视试卷的保密工作，严禁泄题事故发生，加强考试管理，保障考试制度的有效实施。
4.组织教研室严格规范阅卷和成绩报送。任课教师应公正、公平、科学地评阅试卷，凡统一命题的试卷须流水阅卷。阅卷教师必须在本人所阅的试卷题号栏内签名，要认真核对各题得分和总分，防止加分出错。学生不得参与到成绩评定任何一个环节中。所有课程成绩由过程性评价和结果性评价两部分构成，过程性评价（含考勤与态度、课堂参与、随堂测试、阶段测试、期中考试、实践技能等项目）占比原则上在30%~60%之间，具体子项目比例由各教学单位任课老师根据课程性质决定，但不得超过总的比例；结果性评价（即期末考试成绩）占比原则上不低于40%，在1月16日前录入所有过程成绩和期末成绩，系统将自动生成综合成绩，同时做好试卷分析。各教学单位要严格保管好原始试卷和成绩单，任何人不得随意更改卷面成绩。
三．试卷复查
为规范教学管理，提高考试试卷质量，各教学单位要组织教师对学期末考试所有试卷进行自查，重点关注试卷命题质量、评分错误、卷面加分、分数修改等。下学期初教务处组织人员随机抽取部分试卷进行复查。
四．工作总结
按照学期初工作计划，做好部门和教研室工作总结，包含教育教学改革工作中好的经验、存在的问题及原因、处理方法和效果、建议和意见等。
五．授课计划
2021-2022学年第二学期授课计划由任课教师根据教学进程表和课程标准制定。同年级、同专业、同课程，所有任课教师均应参与授课计划的讨论，最后由课程组明确1人制定授课计划并提交。授课计划须在2022年1月5日前通过协同提交，标题改为年级+专业+课程名称以便审核。
教 务 处
2021年12月15日
